多动症患儿如何自我心理防护

在线预约 | 咨询专家      进入专家答疑区     来源:河南省医药科学研究院附属医院

  很多疾病患者不仅要积极进行治疗,还要进行相应的心理护理,对于儿童多动症患儿来说就是如此。那么,多动症患儿怎么进行自我心理防护的呢?本文我们就一起来看看多动症患儿的自我心理防护的方法。

  退缩和回避

  多动症患儿由于注意障碍、活动过多、行为异常和学习困难而常遭到老师的训斥,家长的打骂。他们的自尊心受到伤害,情感更加脆弱,学习成绩下降,考试屡屡不及格。他们会选择逃避考试,甚或逃学等,而家长误以为孩子是对抗行为,反而加重惩罚患儿,形成恶性循环。

  幻想和孤独

  由于多动症儿童在学校中得不到应有的快乐,他们会为自己创造一个假想的世界来求得精神上的安慰和满足,于是会出现幻想和孤独的症状。有的儿童整日忧郁少言,不与同学玩耍和交往,甚至与父母等亲人也很少言语。幻想和孤独的行为又必然学习造成更严重的障碍。

  掩饰和否认

  有的患儿为了逃避责难,当老师或家长批评时就抢先通过开玩笑、哄骗等方法来控制局面,引开成人的注意力;有的多动症患儿会完全否认自己的不良表现,把自己的失败归罪于别人。这样的掩饰和否认行为都会无形中加重多动症的症状,对抗药物治疗的效果。

  多动症患儿如何自我心理防护?通过以上内容的介绍,相信大家应该了解了吧。对于多动症患儿,除了要进行必要的药物治疗外,还要及时对其进行心理防护,避免患儿情绪的不稳定及异常行为的出现!